Le barriere esterne: i dati che pesano
Serie: Women’s Empowerment in Tech · Episodio 4 di 6 · vedi tutti gli episodi
Esplorare le nostre barriere interne non significa dichiarare che sia tutto un meccanismo psicologico. Sappiamo bene che ci sono riscontri esterni, che testimoniano le difficoltà che le donne incontrano nel mondo STEM. Guardiamoli in faccia.
Cosa dicono i numeri
- Solo il 28% dei ricercatori nel mondo sono donne (UNESCO, 2021).
- Nei manuali scolastici italiani, meno del 10% delle figure scientifiche menzionate sono donne.
- Gli studi mostrano che gli insegnanti tendono a incoraggiare i ragazzi nelle materie scientifiche, mentre orientano le ragazze verso discipline umanistiche.
- Secondo un’indagine McKinsey (2022), il 40% delle donne nel settore tech ha sperimentato dubbi sulle proprie competenze tecniche, spesso a seguito di microaggressioni sul lavoro.
- Nel settore tecnologico, le donne guadagnano in media il 18% in meno rispetto agli uomini con lo stesso ruolo (World Economic Forum, 2023).
Anche amici e compagni di classe possono pesare, facendo sembrare «strano» o «insolito» per una ragazza interessarsi alle materie STEM. Sono ostacoli concreti, che non scompaiono se ci limitiamo a lavorare su noi stesse.
Un verbo chiave: sostare
Tenendo insieme barriere interne ed esterne, propongo un verbo chiave per il rapporto del mondo femminile con le STEM: sostare, nel suo duplice significato.
Sostare come fermarsi: prendersi il tempo di esplorare le proprie necessità, qualità e motivazioni, e scegliere in base a queste e non alla paura.
Saper stare: trovare la forza per restarci dentro anche quando le paure ci spingono indietro.
Riconoscere le barriere esterne serve proprio a questo: a non confonderle con un nostro limite personale, e a non lasciarle decidere al posto nostro. Nel prossimo episodio passiamo dalle consapevolezze alle strategie pratiche: tre leve concrete per navigare le sfide.
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Isabella Flecchia — Executive & Business Coach, credenziale PCC di ICF, 4.000+ ore di coaching.
ImpulsoFuturo — Costruire alleanze tra persone e tra persone e tecnologia.
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